La place des familles dans les Établissements de la Petite Enfance

- Comprendre le rôle et la place de chacun dans l’environnement actuel (Professionnels/Parents)
- Définir la coéducation
- Comprendre et travailler sur la posture professionnelle dans le cadre de la coéducation
- Repenser sa communication avec les parents
- Mettre en place de nouveaux éléments facilitant les échanges Professionnels/Parents, ainsi que l’intégration des parents dans le modèle éducatif

Personnel d’établissement petite enfance, écoles, centre de loisirs.

Méthodes pédagogiques :

Alternance apports théoriques et pratiques permettant l’actualisation des connaissances, outil d’intelligence collective (collaboration générative, imagineering, stratégie Disney, world café, débat mouvant), analyse de pratique professionnelle, jeux de rôles, débats, études de cas concrets.

Modalités d'évaluations :

L'acquisition des savoirs sera évalué en fin de formation par un test écrit corrigé par l'intervenant.